1995年,在一项著名的经典研究中,人类发展学家 Betty 和 Todd 追踪了堪萨斯城的 42 户有孩子的家庭。
他们从这些孩子 9 个月大开始跟踪观察了他们两年半,记录了这些家庭的对话。
他们发现了,富裕家庭和贫困家庭的儿童听到的词汇差距竟然多达三千万个!
Hart 和 Risley 说,“到了学龄时,不同孩子之间能力的差距是巨大的,超出了我们的预期。家长越晚培养孩子,差距就越难弥补。”
由此可见,抓住孩子语言黄金期是多重要!
不再错过孩子语言的启蒙期,说客英语Pre-starter启蒙课程重磅上线!
Pre starter启蒙课程基于线上教学专家五年来跟踪数千个家庭英语启蒙的样本,得出结论:英语启蒙需要结合中国孩子的语言发展规律,家育习惯,年龄特征和喜好,以及专业的循环课程体系综合而来。
本课程打破了传统单一的启蒙方式,提供线上,线下,课堂,课后全方位的启蒙方式,在繁多绘本,儿歌,班课,打卡群中帮助家长捋出一条清晰而科学的启蒙线索。上线前已经得到了内测用户的众多好评。
这套启蒙课程究竟有哪些神奇之处呢?
1,尊重中国孩子语言规律的起点设计
很多家长选择美式教育体系启蒙,我们来看看美式的教育体系是怎么构成:
Pre-kindergarten美国4-5岁
Kindergarten美国5-6岁
Primary school美国7-12岁
看出来了吗?美国的启蒙教材是适合母语环境下成长的4岁宝贝,在4岁之前美国宝宝已经在天然环境下积累了数千词汇量。但是我们中国孩子缺乏母语语境,和语素感知的直觉,直接搬美国的启蒙教材,其实是事倍功半。
怎样补充上0-4岁的启蒙环节呢?答案是积累起步的语料。
回归语言的本源,如果说语言交流是大厦,初始要积累的必是一块一块的砖头,零基础课程由儿童教育专家精心挑选并编排了交流必备的基础词汇。每一个单元都根据该年龄段孩子的心智和认知水平安排的,构架很合理。
2,故事情节设计,让孩子边玩边习得单词
孩子背单词时,有两个重要概念:High-frequency words(高频词)、Sight words(能被孩子自动识别的字)。高频词(High Frequency words)就是在文本中出现概率很高的词语,而当孩子牢记这些词语并且一看就立即能反应出来,就叫做sight words(自动识别的字)。
零基础课程为孩子设计了一系列有趣的场景,巧妙的将高频词融入其中,让孩子边玩边习得单词
在启蒙课程中,我们的主人公上天入地,去到了最北极,又飞向外太空,还到达了神奇的动物城,孩子们迫不及待像跟上他去看看那里有什么!
3,打破惯性思维,启蒙发散思维
4 充足的循环往复体系是习得的关键
让孩子真正掌握所学的新知,其实功夫妈妈用心的课下巩固,一个单词只有重复五次以上,孩子才有可能记牢固。
零基础课程将每个单元前文所学的知识,巧妙地融汇到后面的学习,有规律的以各种形式出现,确保每个知识点往复循环四次以上。
不要错过孩子的英语启蒙,说客英语Pre-starter全部武装完毕,等您加入~
怎么约?
终于等到二宝可以上的课程 太好了,设计更精美,进阶速度更合理,非常好
很好